02.06.2025
Wir sind die Bienenklasse – und weil uns Natur und Insekten besonders am Herzen liegen, wollten wir ein Beet auf unserem Schulhof gestalten, das nicht nur schön aussieht, sondern auch ein Zuhause für viele kleine Tiere bietet. Unsere Idee war es, einen Ort zu schaffen, an dem sich sowohl Menschen als auch Insekten wohlfühlen. Das Projekt sollte aber nicht nur für unsere Klasse sein: Auch wenn wir irgendwann keine Science-Klasse mehr sind, soll die nächste Generation unser Beet weiter pflegen – so bleibt es lebendig und schön.
Mit den Planungen für unser Beet haben wir bereits zu Beginn des Schuljahres gestartet. Von Anfang an war klar: Wir wollen das Projekt eigenständig gestalten – von der Idee bis zur Umsetzung. Deshalb haben wir uns in verschiedene Gruppen aufgeteilt: eine Geschäftsleitung, ein Planungsteam, ein Finanzteam, ein Einkaufsteam und ein Garten- und Landschaftsbau-Team (Galabauteam). So konnte jede*r von uns sich in einen Bereich einbringen, der den eigenen Interessen entspricht, und gemeinsam haben wir Schritt für Schritt unser Beet entworfen.
Wir bekamen bei der Planung auch Unterstützung von der Kähler Garten-/Baumschule, die uns bei der Auswahl der Pflanzen half und die Bestellung übernahm sowie von der Loki-Schmidt-Stiftung, welche uns von Beginn an bei der Beetplanung beraten hat. Ein besonders großes Dankeschön geht an die Buhck-Stiftung, die unser Projekt mit einer großzügigen Spende unterstützt hat. Die Stiftung engagiert sich seit 25 Jahren für Umweltbildung, Integration und Vernetzung in Hamburg-Bergedorf sowie im Umland – und dank ihrer Hilfe konnten wir unser Beet wirklich realisieren.
Am 25. März 2025 war es dann endlich so weit: Die Pflanzen wurden geliefert! Noch vor dem ersten Block haben uns unsere LehrerInnen erklärt, wie der Tag ablaufen soll und worauf wir beim Bepflanzen achten müssen. Im zweiten Block ging es dann gemeinsam zum Beet. Dort haben wir zuerst die Erde aufgelockert, damit die Pflanzen später gut anwachsen können.
Währenddessen holte ein Teil der Klasse die Pflanzen vom Parkplatz. Danach haben wir sie gezählt, nach Arten sortiert und uns wieder in unsere Teams aufgeteilt. Jedes Zweierteam bekam eine bestimmte Pflanze und einen Pflanzplan zugeteilt. Wir haben die Pflanzen erst einmal auf dem Beet verteilt und überprüft, ob die Positionen sinnvoll sind. Nachdem die Geschäftsleitung, das Pflanzungsteam und unsere Lehrkräfte einen letzten Blick darauf geworfen hatten, ging es endlich ans Einpflanzen.
Wir starteten am hinteren Ende des Beets, und jedes Team pflanzte die eigenen Pflanzen sorgfältig ein. Danach streuten wir frische Erde darüber und verteilten Rindenmulch, um die Feuchtigkeit besser zu halten und das Beet ordentlich aussehen zu lassen. Zum Schluss hatten wir noch ein paar kleine Schwierigkeiten mit dem Wasserschlauch – aber nachdem wir das gelöst hatten, konnten wir unser fertiges Beet gießen.
Die ganze Aktion hat etwa drei Stunden gedauert – und wir sind unglaublich stolz darauf, was wir gemeinsam geschafft haben. Unser Beet sieht nicht nur wunderschön aus, sondern ist auch ein wertvoller Beitrag für unsere Umwelt. Es ist ein Ort geworden, der blüht, summt und wächst – genau wie unsere Klasse während dieses Projekts.
Herzlichen Dank geht an die
Wir trauern um die Redaktionsmitglieder, die uns für immer verlassen haben.
